Habiter

Tourner, écouter, habiter : le corps comme interface entre le conte et les arts visuels et médiatiques est un projet développé sur trois ans qui propose une rencontre inédite entre des élèves, nouveaux arrivants au Québec, des contes urbains écrits par de jeunes auteurs et des artistes. Habiter, le dernier volet, est un projet de création pédagogique qui réunit les élèves en classe d’accueil de l’école secondaire Jeanne-Mance (CSDM) et l’artiste Guillaume La Brie. À partir de gestes inspirés d’extraits de contes écrits dans le cadre du concours d’écriture Les Zurbains et du travail sculptural de La Brie, les élèves ont mis en scène, par le biais de la sculpture et de la photographie, leur perception du rapport entre leur corps et l’espace. Cette troisième édition s’inscrit dans la volonté du Centre Turbine de poursuivre son engagement envers la création pédagogique interdisciplinaire qui permet à des adolescents de s’initier à la pratique artistique et aux œuvres d’un/e artiste professionnel/le. La découverte du travail de La Brie, la collaboration entre les adolescents et l’artiste, et l’apprentissage du français à partir d’une démarche de création artistique sont des points saillants de ce projet.