Bulles est un projet de murale interactive se déroulant du 8 janvier aux 5 juin 2020 à l’école Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont (CSMB). Il prend racine dans le cours d'art dramatique auprès des élèves de classes TSA (trouble spectre de l’autisme). L'enseignante, Mélissa Lefebvre, a proposé à chaque élève de développer un univers personnel et de créer un personnage-héros qui y habite.
Par la mise en commun de tous ces univers, un projet collectif est né : créer une murale qui représente un arbre portant en ses branches vingt et une bulles, réunissant ainsi les univers de chacun des élèves. L’organisme MU a été invité à peindre cette murale avec les élèves. Cette dernière sera créée dans un endroit central de l'école, afin de permettre à tou.te.s de découvrir le travail des 21 élèves.
Dans le cade de ce projet, l'artiste numérique Roby Provost Blanchard effectuera une résidence artistique de 10 semaines durant laquelle il développera le volet numérique et interactif du projet en cocréation avec les élèves. Cette résidence se déroulera en 2 volets.
Dans le premier volet, Roby s’inspirera de sa pratique artistique pour amener les élèves à découvrir de nouvelles approches technologiques. Il les initiera à différentes pratiques en arts numériques. Par la numérisation tridimensionnelle, qui servira de base à la création numérique de leur personnage, chacun des élèves sera à même d’incarner son héros. Grâce à l’apprentissage de logiciels en modélisation 3D, les jeunes pourront créer les accessoires nécessaires à leur protagoniste, en plus de réaliser eux-mêmes la création de l’univers virtuel où il évoluera. Ils se familiariseront aussi avec l’intégration de matériel sonore et vidéo.
Dans le second volet, l’artiste entamera un processus de création personnel en s’inspirant de la mythologie développée par les vingt et un participant.e.s. Il concevra son propre monde ainsi que son personnage et sera également responsable de créer l'espace où réside l'arbre qui rassemble ces vingt et une bulles. Une importante partie de ce volet sera consacrée à la réalisation de l'application de réalité augmentée qui s’intégrera à la murale peinte. Celle-ci permettra aux univers inventés de se déployer en profondeur et de coexister au cœur d’un méta-monde virtuel. Certains éléments des 21 bulles seront également bonifiés par l’artiste.
Les personnes regardant la murale pourront y découvrir les univers virtuels de tous les élèves. En déplaçant une tablette ou un téléphone intelligent sur chacune des bulles de l’arbre, les visiteurs déclencheront des interactions avec l’application de réalité augmentée et vivront une expérience immersive et interactive dans chacun des univers fascinants des élèves des classes TSA.
Le 5 juin, ce projet sera présenté au Théâtre Outremont afin d’en permettre le rayonnement auprès de la communauté et de générer, par le fait même, un sentiment de fierté chez ces vingt et un jeunes créateurs.
Le cinéaste Paul Tom documentera également tout le processus de création pour en faire un court-métrage documentaire qui contiendra aussi des entrevues avec les participant.e.s.
