Médiation culturelle dans les écoles

Cette formation permettra aux artistes et aux travailleurs culturels de développer une expertise tant du côté pédagogique que créatif pour la réalisation de projets de cocréation artistique dans le milieu scolaire, que ce soit au primaire ou au secondaire.

Objectifs

Procurer une formation sur la conception, le développement et l’animation d’un projet de médiation culturelle dans un contexte communautaire. Plus spécifiquement, cette formation vise à :

• Développer des compétences à la conception, le développement et l’animation de projets de cocréation artistique dans les écoles primaires et secondaires;
• Découvrir les différents types d’approches et de projets d’art dans et avec les écoles;
• Découvrir les caractéristiques des différents types d’élèves et de milieux scolaire;
• Savoir conceptualiser et animer son projet qui correspondent aux différents types d’élèves et de milieux scolaires;
• Conceptualiser et animer un atelier dans une école;
• Déterminer les objectifs et le contenu de chaque rencontre avec les élèves;
• Apprendre comment faire la diffusion et la promotion d’un projet.

Préalables

• Être artiste professionnel ou travailleur culturel professionnel;
• Apporter un ordinateur portable à chaque cours;
• S'engager à être présent à toutes les étapes de la formation.

Formateur:

Yves Amyot

Yves Amyot est fondateur du centre Turbine. Il a enseigné pendant dix ans la didactique des arts médiatiques à l’Université du Québec à Montréal. Il s’intéresse particulièrement à développer des projets de création pédagogique qui s’inspirent de pratiques artistiques actuelles. Sa recherche se concentre sur le potentiel de la marche associé aux technologies pour stimuler la création. Il propose depuis plusieurs années des techno-marches dans différents contextes. Les multiples paysages sonores qui nous entourent le fascinent.